Enseñar a transgredir : La educación como práctica de la libertad / Bell Hooks ; Traducción de Marta Malo
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TextoDetalles de publicación: Madrid ; capitanswing, 2021Descripción: 231 páginas ; 22 cmISBN: - 9788412281842
- 21 370 H664e
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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| Libros | Sede Nacional | Colección general | 370 H664e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | B'0000017871 |
Escribe sobre un nuevo tipo de educación, la educación como práctica de la libertad. Enseñar a los estudiantes a "transgredir" los límites raciales, sexuales y de clase para lograr el regalo de la libertad es, para hooks, el objetivo más importante del maestro. bell hooks habla al corazón de la educación ac- tual: ¿cómo podemos repensar las prácticas de enseñanza en la era del multiculturalismo? ¿Que hacemos con los pro- fesores que no quieren enseñar y los estudiantes que no quieren aprender? ¿Cómo debemos lidiar con el racismo y el sexismo en el aula? Lleno de pasión y política, Enseñar a trasngredir combina un conocimiento práctico del aula con una profunda conexión con el mundo de las emociones y los sentimientos. Este es un inusual libro sobre profesores y estudiantes que se atreve a plantear preguntas sobre el eros y la rabia, el dolor y la reconciliación, y el futuro de la enseñanza misma. "Educar es la práctica de la libertad — escribe bell hooks—, es una forma de enseñar que cual-quiera puede aprender".
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