Promoción de la salud y prevención de la enfermedad de las niños en emergencias complejas o situaciones de desastre : Manual-guía para agentes de intervención en la atención de niños menores de cinco años no escolarizados
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá : OPS; OMS, 2002.Descripción: 367 p. il., cuadros, fotos bynTema(s): Clasificación CDD: - 21 303.485083 P153
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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| Libros | Sede Nacional | Colección general | 303.485083 P153 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | B'0000005723 |
Propósito, población y objetivos. Selección de los agentes de intervención. Estructura de contenido del manual-guía. PRIMERA PARTE: vulnerabilidad de las comunidades desde la óptica de la promociónde la salud. Manifestaciones que presentan las comunidades frente a un desastre
Segunda Parte: Puesta en marcha de la Escuela Saludable en Emergencia. La Escuela Saludable en emergencia en el Eje Cafetero. Etapas de Intervención
El presente manual-guía busca preparar agentes de intervención social para facilitar la tarea de apoyo psicosocial al niño menor de cinco años no escolarizado, afectado por amenazas y desastres, encomunidades que presentan alteraciones o carencias de mecanismos sociales y familiares. Fue elaborado con base en las experiencias vividas en la atención prestada a los niños víctimas del terremoto que sacudió al Eje Cafetero colombiano en 1999
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