000			02079nam a2200325Ia 4500
001			mfn: 002130
008			211226s9999 xx 000 0 und d
040			_aCO-BoDP _bspa _cCo-BoDP
041			_aspa
043			_as-ck
044			_ack
082			_221 _a303.485083 _bP153
100			_aPalacio Hurtado, Magda _98309
245		0	_aPromoción de la salud y prevención de la enfermedad de las niños en emergencias complejas o situaciones de desastre : _bManual-guía para agentes de intervención en la atención de niños menores de cinco años no escolarizados
260			_aBogotá : _bOPS; OMS, _c2002.
300			_a367 p. _bil., cuadros, fotos byn
505			_aPropósito, población y objetivos. Selección de los agentes de intervención. Estructura de contenido del manual-guía. PRIMERA PARTE: vulnerabilidad de las comunidades desde la óptica de la promociónde la salud. Manifestaciones que presentan las comunidades frente a un desastre
505			_aSegunda Parte: Puesta en marcha de la Escuela Saludable en Emergencia. La Escuela Saludable en emergencia en el Eje Cafetero. Etapas de Intervención
520			_aEl presente manual-guía busca preparar agentes de intervención social para facilitar la tarea de apoyo psicosocial al niño menor de cinco años no escolarizado, afectado por amenazas y desastres, encomunidades que presentan alteraciones o carencias de mecanismos sociales y familiares. Fue elaborado con base en las experiencias vividas en la atención prestada a los niños víctimas del terremoto que sacudió al Eje Cafetero colombiano en 1999
650			_aAUXILIO EN DESASTRES _916806
650			_aNIÑOS _xCUIDADO E HIGIENE _927256
650			_aPROBLEMAS EMOCIONALES DE LOS NIÑOS _xPREVENCION _928830
650			_aPSICOLOGIA INFANTIL _929493
650			_aTRABAJO SOCIAL CON NIÑOS _931673
710			_aCorporación Opción Colombia _913174
710			_aMovimiento Fe y Alegría _914193
710			_aOrganización Mundial de la Salud _914356
710			_aOrganización Panamericana de la Salud _914359
942			_cBOOK
999			_c2130 _d2130