Orientaciones para la integración escolar de educandos con limitación auditiva : usuarios del castellano a la escuela regular
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá : INSOR, 2002.Descripción: 57 p. 28 cmTema(s): Clasificación CDD: - 21 305.908162 C313o
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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| Libros | Sede Nacional | Colección general | 305.908162 C313o (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | B'0000006003 |
Incluye bibliografía
Este documento ofrece algunas recomendaciones para la atención escolar de aquellos estudiantes que utilizan el castellano como su primera lengua y participan de un proyecto educativo cuyo currículo se imparte en castellano. Es el resultado de experiencias investigativas y seguimiento de procesos que han aportado conocimientos desde los debates suscitados dentro de las instituciones integradoras
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