Presentación; Procesos de socialización y conflicto armado: Impactos psicosociales de la participación de niñas y jóvenes en el conflicto armado; Desplazamiento forzado y niñez: rupturas y continuidades; Políticas de atención: niños, niñas y adolescentes víctimas del conflicto armado: una prioridad para el Estado; Política para la atención a la población escolar desplazada; Educación y conflicto armado; Debate jurídico normativo: acuerdos humanitarios e infancia; experiencias nacionales: una escuela para vivir y crecer: niños, niñas y jóvenes en situación de desplazamiento en Villavivencio; una mirada al fenómeno y a la cooperación internacional: conflicto armado, niñes y juventud, los fenómenos globales; niños desvinculados de la guerra en Colombia; estado del Arte

Este libro recoge análisis, experiencias y propuestas desde distintas posturas representadas por entidades gubernamentales, ONG nacionales e internacionales y profesionales de trayectoria y dedicación al tema. Este texto no busca solamente la reflexión sobre las cifras (ya de por si aterradoras) o la condenable situación de víctimas en que se encuentran niños y niñas o la denuncia por la violación de sus derechos fundamentales. Pretende ahondar aún más en esta realidad que envuelve a los menores de edad, para conocer desde la mirada psicosocial la participación a la que se ven sometidos en el conflicto