Carrasco Ramírez, Gloria Mercedes <br/><br/>
Orientaciones para la integración escolar de educandos con limitación auditiva :   usuarios del castellano a la escuela regular 

 - Bogotá :  INSOR,  2002. 
 - 57 p.  28 cm. 
<br/><br/>Incluye bibliografía 
<br/><br/> Este documento ofrece algunas recomendaciones para la atención escolar de aquellos estudiantes que utilizan el castellano como su primera lengua y participan de un proyecto educativo cuyo currículo se imparte en castellano. Es el resultado de experiencias investigativas y seguimiento de procesos que han aportado conocimientos desde los debates suscitados dentro de las instituciones integradoras 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>DERECHO A LA COMUNICACION--PROTECCION--COLOMBIA<br/>DISCAPACITADOS FISICAMENTE--PROTECCION--COLOMBIA<br/>INTEGRACION ESCOLAR--COLOMBIA--PROYECTOS<br/>LENGUAJE DE SORDOS--COLOMBIA<br/>SORDOS--PROTECCION--COLOMBIA<br/>TRASTORNOS DE LA AUDICION--PROTECCION--COLOMBIA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>305.908162  / C313o