01699nam a2200277Ia 4500 mfn: 009350 211226s9999 xx 000 0 und d 9586824403 Co-BoDP spa Co-BoDP spa s-ck ck 21 378 C764e Contraloría General de la República 13075 Examen a la educación superior pública : presupuesto, eficiencia relativa, equidad social y gobernabilidad Bogotá : Gente Nueva Editorial, 2003. 226 p. il., gráficos, 23 cm. Incluye referencias biblográficas p. 226 En equidad social se prueban las hipótesis sobre los factores estructurales que limitan el acceso y la permanencia de los jóvenes de menores ingresos, y se argumenta que es posible hacer mucho con políticas públicas integrales y focalizadas de acción afirmativa. El análisis de las instituciones estatales de educación superior técnica y tecnológica construyó indicadores de eficacia y pertinencia que ayudarán a volverlas mejores instrumentos de política. En el tópico de gobernabilidad se aboga sugestivamente por ajustes orientados a eliminar las áreas grises de ambiguedad institucional, y a propender por la homogeneidad, claridad y robustez de los sistemas de gobierno universitario, pero no en el sentido de eliminar los mecanismos democráticos EDUCACION SUPERIOR COLOMBIA 22697 EDUCACION Y ESTADO COLOMBIA 22715 EQUIDAD SOCIAL COLOMBIA 23049 IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE EDUCACION COLOMBIA 24572 Mera, Daniel 7141 BOOK 9350 9350 0 0 0 0 COGEN 7124 BOG BOG DON 20000.00 006960 0 378 C764e B'0000000474 1 BOOK