01345nam a2200217Ia 4500001001200000008004100012040002600053041000800079043000900087044000700096082001900103100003500122245008800157260006400245300002300309504003300332520057200365650006000937650006900997650006101066mfn: 008595211226s9999    xx            000 0 und d  aCo-BoDPbspacCo-BoDP  aspa  as-ck  ack  221a323bG463p  aGil Sayer, Guillermo Alexander 0aPropuesta de integración curricular en educación para la paz y derechos humanos  aBucaramanga (Colombia) :bColegio San Pedro Claver,c2004?.  a63 p.bil., 28 cm.  aIncluye bibliografía p. 63  aLa propuesta de innovación pedagógica que se presenta solamente cobrará vida con docentes comprometidos con la totalidad del currículo, que comprendan la importancia de fomentar desde su quehacer pedagógico una Cultura de Paz en todos los espacios de convivencia escolar y familiar, asumiendo actitudes mediadoras y conciliadoras con la aplicación de métodos y técnicas sencillas para la construcción de procesos pedagógicos con amplia autonomía que permitirán aprendizajes significativos sobre la convivencia pacífica y los derechos humanos  aCONVIVENCIA PACIFICAzBUCARAMANGA, SANTANDER (COLOMBIA)  aEDUCACION EN DERECHOS HUMANOSzBUCARAMANGA, SANTANDER (COLOMBIA)  aEDUCACION PARA LA PAZzBUCARAMANGA, SANTANDER (COLOMBIA)