01169nam a2200253Ia 4500001001200000008004100012022001300053040002600066041000800092043000700100044000700107100003500114130012600149245012900275260008500404300001300489310002000502310002000522368000600542368000600548500014500554650011200699773010400811mfn: 000733211226s9999 xx 000 0 und d a01208462 aCo-BoDPbspacCo-BoDP aspa ack ack aPérez Orozco, Carlos Enrique aDiálogo de saberes en el sistema de educación indígena propio de Colombia: hermenéutica contra inconmesurabilidad 0aDiálogo de saberes en el sistema de educación indígena propio de Colombia : bhermenéutica contra inconmesurabilidad aBogotá :bUniversidad Santo Tomás, Facultada de Filosofía y Letras,c2015. a61-82 p. ajulio-diciembre ajulio-diciembre a2 a2 aDerecho a la educación.--Apropiación de la escolaridad occidental como mediación garante para el derecho a la educación diferenciada aINTERCULTURALIDAD.--EDUCACIÓN INTERCULTURALxSABERES INDÍGENAS.--COLECTIVIDADyHERMENÉUTICAzCOLOMBIA dBogotá, Universidad Santo Tomás, 2015tCuadernos de Filosofía Latinoamericana Vol. 36 No. 113