02159nam a2200349Ia 4500001001200000008004100012020001800053040002600071041000800097043000900105044000700114082001900121245006400140260004200204300002400246490005100270504004300321508031800364520055300682650004401235650005101279650004701330650005601377650005701433700003201490700003201522710003201554710010001586942000901686999001501695952009901710mfn: 006358211226s9999    xx            000 0 und d  a9788497728935  aCo-BoDPbspacCo-BoDP  aspa  ae-sp  asp  221a323bE244e 0aEducación en derechos humanos : bla asignatura pendiente  aMadrid (España) :bDykinson,c2006.  a285 p.bil., 21 cm.  aDebates del Instituto Bartolomé de las Casas  aUnos capítulos tienen bibliografía  aSuárez del Toro, Juan Manuel; Beltrán Verdes, Esteban; Peces Barba Martínez, Gregorio; Fernández García, Eusebio; Llamazares Fernández, Dionisio; Jares, Xesús R.; Cascón Soriano, Francisco; Ribotta, Silvina; Sganga, Cristina; Tuvilla Rayo, José; Gil Cantero, Fernando; Blázquez Martín, Diego  aLa educación en derechos humanos ha cobrado una importancia mediática en los últimos tiempos en España dentro del debate sobre la reforma de los planes de estudio. Pero la cuestión excede una problemática curricular o de organización académica de un gobierno, y se plantea como el reto que tenemos como sociedad mundial para el siglo XXI: lograr la convivencia mundial pacífica; ya que es precisamente en la educación en y para los derechos humanos donde podemos encontrar un aparte importante e imprescindible de las respuestas  aAPLICACION DE DERECHOSzESPAÑA916406  aEDUCACION EN DERECHOS HUMANOSzESPAÑA922593  aESTADO Y DERECHOS HUMANOSzESPAÑA923238  aORGANIZACIONES DE DERECHOS HUMANOSzESPAÑA927583  aREALIZACION DE LOS DERECHOS HUMANOSzESPAÑA929616  aAsís Roig, Rafael De9890  aRibotta, Silvinaeed.99430  aFundación El Monte913751  aUniversidad Carlos III de MadridbInstituto de Derechos Humanos Bartolomé de las Casas914884  cBOOK  c6358d6358  001040708COGEN95655aBOGbBOGfCOMg64175.00i005890l0o323 E244e pB'0000010167t1yBOOK