Educación en derechos humanos :   la asignatura pendiente 

 - Madrid (España) :  Dykinson,  2006. 
 - 285 p.  il., 21 cm. 
 - Debates del Instituto Bartolomé de las Casas .
<br/><br/>Unos capítulos tienen bibliografía 
<br/><br/>Suárez del Toro, Juan Manuel; Beltrán Verdes, Esteban; Peces Barba Martínez, Gregorio; Fernández García, Eusebio; Llamazares Fernández, Dionisio; Jares, Xesús R.; Cascón Soriano, Francisco; Ribotta, Silvina; Sganga, Cristina; Tuvilla Rayo, José; Gil Cantero, Fernando; Blázquez Martín, Diego  Suárez del Toro, Juan Manuel; Beltrán Verdes, Esteban; Peces Barba Martínez, Gregorio; Fernández García, Eusebio; Llamazares Fernández, Dionisio; Jares, Xesús R.; Cascón Soriano, Francisco; Ribotta, Silvina; Sganga, Cristina; Tuvilla Rayo, José; Gil Cantero, Fernando; Blázquez Martín, Diego 
<br/><br/> La educación en derechos humanos ha cobrado una importancia mediática en los últimos tiempos en España dentro del debate sobre la reforma de los planes de estudio. Pero la cuestión excede una problemática curricular o de organización académica de un gobierno, y se plantea como el reto que tenemos como sociedad mundial para el siglo XXI: lograr la convivencia mundial pacífica; ya que es precisamente en la educación en y para los derechos humanos donde podemos encontrar un aparte importante e imprescindible de las respuestas 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788497728935 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>APLICACION DE DERECHOS--ESPAÑA<br/>EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS--ESPAÑA<br/>ESTADO Y DERECHOS HUMANOS--ESPAÑA<br/>ORGANIZACIONES DE DERECHOS HUMANOS--ESPAÑA<br/>REALIZACION DE LOS DERECHOS HUMANOS--ESPAÑA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>323  / E244e