01756nam a2200325Ia 4500001001200000008004100012020001500053040002600068041000800094043000900102044000700111082001900118100003600137245007300173260004300246300002400289490004800313500006100361520060600422650005101028650004001079650005101119650004201170700003501212700003701247710002301284942000901307999001501316952009901331mfn: 006323211226s9999    xx            000 0 und d  a9588049245  aCo-BoDPbspacCo-BoDP  aspa  as-ck  ack  221a323bC172e  aCamacho Jácome, Claudia91957 0aLa educación en derechos humanos desde un diseño problematizador  aBogotá :bFundación Social,c2006.  a119 p.bil., 21 cm.  aMódulo de Pedagogía en Derechos Humanos  aPrograma de las Naciones Unidas para el Desarrollo, PNUD  aLa presente propuesta es un intento por configurar un diseño para la educación en derechos humanos desde los planteamientos de la pedagogía crítica. Se busca que la enseñanza de los derechos sea cercana a la experiencia cotidiana de las personas y se articule con procesos de desarrollo regional donde se concilian: el crecimiento económico, la solidaridad social y el crecimiento de los seres humanos. Se pretende vincular los derechos humanos y el desarrollo humano buscando mejorar la calidad de vida de las personas y potenciar su capacidad para transformar su entorno y su propia vida  aDERECHOS HUMANOSxENSEÑANZAzCOLOMBIA921089  aDESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE921688  aEDUCACION EN DERECHOS HUMANOSzCOLOMBIA922592  aRESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS930172  aFayad Sierra, Juan Pablo93754  aMuriel Arévalo, Angela María  aFundación Social  cBOOK  c6323d6323  001040708COGEN95615aBOGbBOGfDONg20000.00i004819l0o323 C172e pB'0000010284t1yBOOK