ideas para la acción Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia creator Urazán, Mario il. text xx Bogotá UNICEF 2006 9999 monographic und spa

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67 p. il.; 28 cm. El documento es una guía que recoge las lecciones aprendidas en el desarrollo de la iniciativa Escuela Amiga de la Niñez, que impulsó el mejoramiento de instituciones educativas con un enfoque de derechos. Son ideas para la acción que complementan el esfuerzo del Ministerio de Educación Nacional, de las entidades territoriales y sus secretarías de educación con sus equipos de calidad; de las Instituciones Educativas con sus comunidades educativas y equipos de gestión y de todas las entidades públicas, privadas, no gubernamentales y de cooperación comprometidas con el mejoramiento de la calidad educativa Componentes de una escuela de calidad, amiga de los niños y las niñas Criterios indicadores para analizar y mejorar la situación de derechos y calidad en las escuelas Derechos de la niñez en la escuela Hacia infraestructuras físicas adecuadas para la escuela: seguras, confortables y agradables Papel de la escuela Procesos a considerar en la gestión de una escuela de calidad, amiga de los niños y las niñas Incluye fuentes de información p. 67 s-ck CALIDAD DE LA EDUCACION COLOMBIA GUIAS DERECHO A LA EDUCACION COLOMBIA DERECHOS DE LOS NIÑOS COLOMBIA ESCUELAS OBJETIVOS Y FUNCIONES COLOMBIA GUIAS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION COLOMBIA GUIAS 371 F673h 9589765874 Co-BoDP 211226 mfn: 006263 spa