Múnera Vélez, Darío

Derechos humanos y justicia social en la enseñanza de la Iglesia - Medellín, Antioquia : Universidad Pontificia Bolivariana, 2006. - 211 p. 24 cm.

Incluye bibliografía p. 209-213

Historia de la dignidad de la persona humana Historia de la justicia social y enseñanza social de la Iglesia Historia de los derechos humanos y la enseñanza social de la Iglesia

El documento aborda las cuestiones de la dignidad humana, de los derechos humanos, de la justicia social y la solidaridad, desde la perspectiva razonable y ética de la historia de estos conceptos y de la enseñanza social de la Iglesia. Se trata de la perspectiva ética racional, redimensionada por las convicciones de la fe cristiana. En esta cuestión no hay lugar para enfrentamientos entre posturas creyentes y no creyentes. Unas y otras se pueden y deben aunar para converger hacia el gran objetivo o meta que es crear una cultura ética de la justicia social, de los derechos humanos y de la solidaridad. Responden a esta preocupación los tres capítulos del libro. En el primero, se busca recuperar el sentido de la aventura de la dignidad humana, fundamento de los otros dos capítulos. En el segundo, se entra en contacto con la historia de los derechos humanos en relación con la ética social cristiana; y en el tercero, se examina la historia de la justicia social en relación con el pensamiento social cristiano

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DERECHOS HUMANOS--ASPECTOS MORALES Y ETICOS
DERECHOS HUMANOS--ASPECTOS RELIGIOSOS
DERECHOS HUMANOS--FUNDAMENTOS
DERECHOS HUMANOS--HISTORIA
DIGNIDAD HUMANA--HISTORIA
ETICA CRISTIANA--HISTORA
JUSTICIA SOCIAL--HISTORIA
SOCIOLOGIA CRISTIANA--HISTORIA

261.7 / M965d