educación para la ciudadanía y los derechos humanos Aran, J. María Ciruelo, Pilar ed. Kaffa il. text xx Barcelona (España) Ediciones Octaedro 2007 9999 monographic und spa

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159 p. il., col., 28 cm. El título del presente manual subraya el carácter práctico del saber moral. Hemos querido hacer patente desde el encabezamiento nuestro interés por el cambio de actitudes. Los elementos teóricos siempre se presentan así ligados a la relaidad: la existencia de los problemas o la efectividad de los proyectos colectivos y los consejos (el mismo argumento nos sirve para justificar nuestro interés por las actividades antes que por los conceptos). No podía se r de otra forma cuando pensamos, como también reconocieron los griegos, que la mejor manera de transmitir esta clase de saber es el ejemplo. Nada es pues más efectivo para educar actitudes que un buen modelo. Por esta misma razón pensamos que la verdadera educación para la ciudadanía y los derechos humanos es tarea de todos: padres, medios de comunicación, empresas, políticos, sindicatos ,,, Mientras no se entienda así, como venimos diciendo desde hace más de una década en la presentación de materiales que han merecido diferentes reconocimientos institucionales y la atención renovada de los profesionales de la educación, la contribución que se puede hacer desde la escuela en el campo de la educación de valores continuará siendo poco menos que modesta Programa Praxis - E.S.O e-sp CIUDADANIA DEMOCRACIA DERECHOS HUMANOS EDUCACION CIVICA EDUCACION PARA LA CIUDADANIA EDUCACION PARA LOS DERECHOS HUMANOS ETICA PODER (CIENCIAS SOCIALES) VALORES SOCIALES 372.832 P919p 9788480638715 Co-BoDP 211226 mfn: 005324 spa