01524nam a2200325Ia 4500 mfn: 003523 211226s9999 xx 000 0 und d 9789588366128 Co-BoDP spa Co-BoDP spa s-ck ck 21 370.115 U588e Universidad Autónoma Latinoamericana Facultad de Ciencias de la Educación. Grupo de Investigaciones 14882 El estudio de casos como alternativa didáctica para la enseñanza de las ciencias sociales Medellín, Antioquia (Colombia) : UNAULA, 2009. 144 p. fot., cuadros, 21 cm. Incluye bibliografía p.136-144 Antecedentes del problema Formulación del problema Justificación Objetivos Tema: "El estudio de casos como alternativa didáctica para la enseñanza de las ciencias sociales" El propósito del presente texto es entregar los procesos de investigación como elemento a desarrollar desde las propias aulas. Por ello, el debate sobre la enseñanza y los asuntos del aprendizaje, se colocan nuevamente al orden del día y es menester que los educadores lo potencien, como elemento dinamizador del quehacer docente CIENCIAS SOCIALES ENSEÑANZA 17263 CIENCIAS SOCIALES INVESTIGACIONES 17264 PEDAGOGIA INVESTIGACIONES 27898 Casteblanco Zapata, Edgar 2303 BOOK 3523 3523 0 0 0 0 COGEN 4665 BOG BOG DON 20000.00 008283 0 370.115 U588e B'0000000537 1 BOOK