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    <title>eñar a transgredir</title>
    <subTitle>La educación como práctica de la libertad</subTitle>
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    <namePart>Hooks, Bell</namePart>
    <namePart type="date">1952-</namePart>
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    <namePart>Malo, Marta.</namePart>
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      <placeTerm type="text">Madrid</placeTerm>
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    <publisher>capitanswing</publisher>
    <dateIssued>2021</dateIssued>
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    <extent>231 páginas ; 22 cm</extent>
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  <abstract>Escribe sobre un nuevo tipo de educación, la educación como práctica de la libertad. Enseñar a los estudiantes a "transgredir" los límites raciales, sexuales y de clase para lograr el regalo de la libertad es, para hooks, el objetivo más importante del maestro. bell hooks habla al corazón de la educación ac- tual: ¿cómo podemos repensar las prácticas de enseñanza en la era del multiculturalismo? ¿Que hacemos con los pro- fesores que no quieren enseñar y los estudiantes que no quieren aprender? ¿Cómo debemos lidiar con el racismo y el sexismo en el aula? Lleno de pasión y política, Enseñar a trasngredir combina un conocimiento práctico del aula con una profunda conexión con el mundo de las emociones y los sentimientos. Este es un inusual libro sobre profesores y estudiantes que se atreve a plantear preguntas sobre el eros y la rabia, el dolor y la reconciliación, y el futuro de la enseñanza misma. "Educar es la práctica de la libertad — escribe bell hooks—, es una forma de enseñar que cual-quiera puede aprender".
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  <note type="statement of responsibility">Bell Hooks ; Traducción de Marta Malo</note>
  <classification authority="ddc" edition="21">370 H664e</classification>
  <identifier type="isbn">9788412281842</identifier>
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