01371nam a2200217Ia 4500001001200000008004100012040002600053041000800079082002300087245005500110260008800165300001000253490003500263520059400298650004400892650004000936650004800976942000901024999001701033952010301050mfn: 011821211226s9999    xx            000 0 und d  aCO-BoDPbspacCo-BoDP  aspa  220a370.946bC718p 0aLa participación democrática en la educación  aBogotá :bMinisterio de educación nacional, Plan decenal de educación,c1997.  a79 p.  aSerie de documentos de trabajo  aPublicación de los trabajos que forman parte de la investigación"Elecciones y transición a la democracia en América Latina". El libro se divide en varios apartes por zonas. Primera zona: Centroamérica, México y Republica Dominicana, eleciones y democracia en Centroamérica y Republica Dominicana, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras y México. Nicaragua, Panamá, Republica Dominicana y Centroamérica, Región Andina, Bolivia, Colombia,Ecuador, Perú y Venezuela. Cono Sur y Brasi, Argentina, Brasil, Chile Paraguay, Uruguay, finalmente balance de una década  aEDUCACION Y DEMOCRACIAzCOLOMBIA922713  aPOLITICA EDUCATIVAzCOLOMBIA928488  aSOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONzCOLOMBIA931129  cBOOK  c11821d11821  001040708COGEN99250aBOGbBOGfCOMg24500.00i005670l0o370.946 C718p pB'0000014350t1yBOOK