01655nam a2200265Ia 4500001001200000008004100012020001500053040002600068041000800094043000900102044000700111082002200118100001900140245012200159250001200281260004700293300002400340520068200364650007801046650004701124650006201171650004501233650008901278710002201367mfn: 010959211226s9999    xx            000 0 und d  a9972696057  aCo-BoDPbspacCo-BoDP  aspa  as-pe  ape  221a331.31bT649s  aTolfree, David 0aSi puedo trabajar ... también puedo opinar : bdiferentes enfoques para apoyar a los niños y niñas trabajadores  a2a. ed.  aLima (Perú) :bSave the Children,c2000.  a194 p.bil., 30 cm.  aEste informe intenta ser un pequeño primer paso pues toma una muestra modesta de cinco programas para la niñez trabajadora, en algunos casos están mejor descritos como programas de la niñez trabajadora. Un estudio de caso de cada uno de estos cinco programas pretende proporcionar al lector una visión concisa pero amplia de cada programa, y también trascender la mera descripción para discutir y analizar algunos de los problemas clave que la experiencia plantea. Un objetivo particular es comprender la lógica del programa y examinar, con algún detalle, cómo impacta en las vidas de los niños y niñas y cómo los propios niños y niñas lo perciben  aDERECHOS DE LOS NIÑOSxASPECTOS SOCIOECONOMICOSzPERUvESTUDIO DE CASOS  aPROBLEMAS SOCIALESzPERUvESTUDIO DE CASOS  aPROMOCION DE LOS DERECHOS HUMANOSzPERUvESTUDIO DE CASOS  aTRABAJO INFANTILzPERUvESTUDIO DE CASOS  aVIOLACIONES A LOS DERECHOS ECONOMICOS, SOCIALES Y CULTURALESzPERUvESTUDIO DE CASOS  aSave the Children