La integración educativa de los niños y niñas con discapacidad : una evaluación en Bogotá desde la perspectiva del derecho a la educación
- Bogotá : Defensoría del Pueblo, 2004.
- 154 p. il., 24 cm.
- Serie Estudios Especiales DESC .
Biblioteca tiene dos (2) volúmens adaptados e impresos en Sistema Braille
González Niño, Julia Elizabeth; Sabogal Martínez, Carlos Alberto González Niño, Julia Elizabeth; Sabogal Martínez, Carlos Alberto
La población con discapacidad es uno de los grupos poblacionales que mayores barreras enfrenta para la realización de sus derechos humanos. La investigación que se ofrece está estructurada así: una exposición del marco normativo nacional e internacional de protección del derecho a la educación de las personas con discapacidad con especial referencia a las obligaciones especiales del Estado para hacer efectivo el derecho a la educación de este grupo de población; presentación de algunos antecedentes de las políticas de integración educativa en Colombia y el marco legal que define las responsabilidades y competencias institucionales y una evaluación de los principales alcances y limitaciones de la política de integración educativa en el Distrito Capital para asegurar la realización del derecho a la educación de las personas con discapacidad
DERECHO A LA EDUCACION--BOGOTA (COLOMBIA)--EVALUACION DERECHOS ECONOMICOS, SOCIALES Y CULTURALES--BOGOTA (COLOMBIA)--EVALUACION DISCAPACITADOS FISICAMENTE--EDUCACION--BOGOTA (COLOMBIA)--EVALUACION IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE EDUCACION--BOGOTA (COLOMBIA)--EVALUACION