TY  - BOOK
AU  - Torres Zambrano, Guillermo
ED  - Fundación Universitaria Monserrate
TI  - Evaluación y formación de valores para la convivencia : : análisis de las interacciones docente-alumno en la educación secundaria
SN  - 9588018412
U1  - 370.15 21
PY  - 2000///
CY  - Bogotá
PB  - Fundación Universitaria Monserrate
KW  - ANALISIS DEL PROCESO DE INTERACCION EN EDUCACION
KW  - EDUCACION SECUNDARIA
KW  - RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
N1  - Incluye bibliografía: p. 167-170; Evaluación educativa y valores para la convivencia: posibles relaciones. El horizonte teórico: convivencia, escuela y evaluación. Metodología de trabajo. Los valores para la convivencia y la evaluación: sus relaciones en la práctiva educativa cotidiana; Isaza Merchán, Leonor; Charria Angulo, Beatríz; Alcaldía Mayor de Bogotá; Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico
N2  - Este trabajo indaga acerca de lo que ocurre en la relación maestro-estudiante, a fin de determinar qué vínculos guarda dicha relación con la formación de valores en un campo específico de la convivencia. Así, esta investigación se convierte en una posibilidad de explorar los sentidos y las alternativas pedagógicas de la evaluación y los valores para la convivencia. Este estudio plantea demás, que la evaluación debe constituirse en objeto de la reflexión pedagógica a fin de contribuir al dsarrollo de valores para el entendemiento que reclama la sociedad colombiana (Apartes tomados de la fuente)
ER  -