Galvis Gaitán, Fernando creator Defensoría del Pueblo Defensoría Delegada para la Dirección del Seguimiento, Evaluación y Monitoreo de las Políticas Públicas para la Realización de los Derechos Humanos. Programa de Seguimiento y Evaluación de Políticas Públicas en Derechos Humanos, ProSeDHer text xx Bogotá Defensoría del Pueblo 2011 9999 monographic und spa

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213 p. gráficos, 28 cm. + 4 CDs En este informe se presentan, en primer lugar, las conclusiones y recomendaciones generales de acuerdo con cada uno de los componentes de la educación (asequibilidad, accesibilidad, aceptabilidad y adaptabilidad), sistema elaborado por las Naciones Unidas y conocido como de las 4A y con cada uno de los grupos y sujetos de especial protección. Estas conclusiones se basan en la encuesta llevada a cabo por la Delegada de Políticas Públicas de la Defensoría. Para facilitar la lectura del Informe se ha hecho un cuadro resumen con los principales datos de cada una de las 143 preguntas, desagregadas en 2309 categorías o campos y presentadas en 213 páginas. Luego se analizan los resultados de la encuesta, página por página y componente por componente. Incluye glosario en la p.204-209. Los CD's contienen el texto en formato pdf. Incluye bibliografía p.210-213 Moreno, Magnolia Maritza; Vahanik, Jorge Enrique s-ck DERECHO A LA EDUCACION FUNDAMENTOS COLOMBIA EVALUACION DERECHO A LA EDUCACION POLITICAS COLOMBIA EVALUACION EDUCACION Y ESTADO POLITICAS COLOMBIA ESTADISTICAS EDUCACION Y ESTADO POLITICAS COLOMBIA EVALUACION IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE EDUCACION COLOMBIA ESTADISTICAS IT-379.2 G182p 9789588571348 portadas/primeraevaluacionpolpubeducacion.jpg portadas/primeraevaluacionpolpubeducacion.jpg Co-BoDP 211226 mfn: 001076 spa