Cátedra de derechos humanos, deberes, garantías y pedagogía de la reconciliación : memorias
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá : Scripto, 2006.Descripción: 127 p. il., col., 28 cm. + 1 plegableTema(s): - ACUERDO 125 DE 2004 -- BOGOTA (COLOMBIA) -- CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
- DERECHOS HUMANOS -- PROTECCION -- BOGOTA (COLOMBIA) -- CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
- EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS -- BOGOTA (COLOMBIA) -- CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
- PEDAGOGIA DE LA RECONCILIACION -- BOGOTA (COLOMBIA) -- CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
- PROTECCION DE LOS DERECHOS HUMANOS -- BOGOTA (COLOMBIA) -- CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
- RECONCILIACION ENTRE VICTIMAS -- BOGOTA (COLOMBIA) -- CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
- 21 303.66 A911C
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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| Libros | Sede Nacional | Colección general | 303.66 A911C (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | B'0000005148 |
El presente documento se ha estructurado alrededor de un gran eje temático: la reconciliación, que busca discutir con todas y todos los ciudadanos de Bogotá sobre los desafíos y retos que plantea el Acuerdo 125 de julio 9 de 2004 la Cátedra de Derechos Humanos, Deberes y Garantías y Pedagogía de la Reconciliación, desde la óptica de la reconciliación, que presenta la posibilidad de avanzar en temas complejos como el de las perspectivas y condiciones culturales en que la ciudad atiende e incorpora a la población en situación de desplazamiento forzado; las oportunidades y la situación de la población desmovilizada y reincorporada que en grandes cantidades habita sus barrios; en cómo y de qué forma avanza la ciudad en la superación de los odios y las exclusiones que por años han acompañado su existencia; y cómo, desde este ángulo, las autoridades distritales han podido construir o pensar propuestas de política pública en torno a la superación de múltiples violencias que coexisten cotidianamente
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