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DEFENSORÍA DEL PUEBLO

Memorias

Por: Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá : Defensoría del Pueblo, 2003.Descripción: 201 p. 24 cmISBN:
  • 9589353568
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 21 IT-303.66 C748m
Recursos en línea:
Contenidos:
Competencias ciudadanas y humanización de la educación
Habilidades para la vida: herramientas para construir una cultura de convivencia pacífica desde el ámbito escolar
Identidades, sociedad civil y construcción de la paz
Movimiento afrocolombiano
Pedagogía para la paz en tiempos de guerra
Pensando el poder desde los movimientos sociales latinoamericanos
Resumen: La pedagogía para la paz es un acontecimiento ético producto de la actuación y reflexión de las personas. La paz no es sólo un fin, sino también y principalmente un medio, un camino que debemos recorrer y del cual debemos aprender todos. Así, la educación surge como una herramienta ncesaria para buscar escenarios de paz; la educación como un aprendizaje multidireccional: los adultos aprendemos a través de los niños, la sociedad aprende a través de los indígenas, los hombres aprenden a través de las mujeres y las mujeres aprenden a través de los hombres. En una palabra, la educación como tolerancia
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Libros Sede Nacional Colección institucional IT 303.66 C748m (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible B'0000005089
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Competencias ciudadanas y humanización de la educación

Habilidades para la vida: herramientas para construir una cultura de convivencia pacífica desde el ámbito escolar

Identidades, sociedad civil y construcción de la paz

Movimiento afrocolombiano

Pedagogía para la paz en tiempos de guerra

Pensando el poder desde los movimientos sociales latinoamericanos

La pedagogía para la paz es un acontecimiento ético producto de la actuación y reflexión de las personas. La paz no es sólo un fin, sino también y principalmente un medio, un camino que debemos recorrer y del cual debemos aprender todos. Así, la educación surge como una herramienta ncesaria para buscar escenarios de paz; la educación como un aprendizaje multidireccional: los adultos aprendemos a través de los niños, la sociedad aprende a través de los indígenas, los hombres aprenden a través de las mujeres y las mujeres aprenden a través de los hombres. En una palabra, la educación como tolerancia

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