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DEFENSORÍA DEL PUEBLO

Escuela, conflicto intergeneracional y democracia (Registro nro. 9214)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02308nam a2200301Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control mfn: 009214
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 211226s9999 xx 000 0 und d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9589558887
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-BoDP
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor Co-BoDP
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica s-ck
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA
Código MARC del país ck
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 370.115
Número de documento/Ítem M798
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Montoya Ospina, John J.
9 (RLIN) 7410
245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Escuela, conflicto intergeneracional y democracia
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Medellín, Antioquia :
Nombre del editor, distribuidor, etc. IPC,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2003.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 78 p.
Otras características físicas il., figuras
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Conflicto y Escuela
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Proyecto Convivencia Escolar: "Conflicto, democracia y derechos humanos en la escuela". Programa Justicia, Conflicto, Derechos Humanos y Paz, del Instituto Popular de Capacitación de la Corporación de Promoción Popular
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Escuela, conflicto y sociedad. -- Escuela y conflicto intergeneracional: disputa entre subjetividades. -- La democratización de la escuela. Entre el autoritarismo y el reconocimiento: la trama tras el conflicto escolar. -- Escuela, sujeto joven y construcción de lo público. La transformación creativa del conflicto: "Como un burro amarrado en la puerta de la baile"
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. En el esfuerzo institucional de leer y recrear la Escuela desde las interdependencias y especificidades del conflicto escolar, el sentido de este texto educativo es profundizar la reflexión en torno a la función social de la Escuela en el mundo contemporáneo, en tanto se pasa revista por lo que se ha dado en llamar la muerte de la Escuela pública tradicional, donde concurren cuatro conflictos en un desencuentro: el descentramiento del saber (Barbero), el autoritarismo escolar, el espacio escolar como disputa ideológica y la mercantilización de la educación. Igualmente se explora la Escuela como campo de oportunidad en términos de refundar su función social como escenario vital para transformar la sociedad y los individuos en procura de una vida verdaderamente digna para todos y todas, fundada en una cultura política democrática
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada AUTONOMIA EN LA EDUCACION
9 (RLIN) 16777
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CONFLICTO ENTRE GENERACIONES
9 (RLIN) 17862
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DEMOCRACIA
9 (RLIN) 19313
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ESCUELAS PUBLICAS
9 (RLIN) 23099
710 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Corporación de Promoción Popular
Unidad subordinada Instituto Popular de Capacitación
9 (RLIN) 13149
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Forma de adquisición Coste, precio normal de compra Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Número de copia Tipo de ítem Koha
        Colección general Sede Nacional Sede Nacional Compra 26000.00 009385   370.115 M798 B'0000000555 1 Libros

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