Quién no ha derramado la leche? : concepciones de infancias que determinan las prácticas educativas con niños y niñas de tres a cinco años de edad, en cuatro instituciones de la localidad de Engativá, Bogotá, D. C., Colombia
Villamizar Alarcón, Alejandra
Quién no ha derramado la leche? : concepciones de infancias que determinan las prácticas educativas con niños y niñas de tres a cinco años de edad, en cuatro instituciones de la localidad de Engativá, Bogotá, D. C., Colombia - Bogotá : Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2016. - 104 p.
Educación desde la familia.--Influencia de la familia como primer agente socializador El aprendizaje del conocimiento es un proceso de internalización del medio como principio orientador de la pedagogía infantil Importancia de la afectividad en los procesos educativos iniciales La acción del aprendizaje como un suceso corporal direcciona las pautas educativas Pedagogía infantil Procesos educativos de los niños y las niñas desde lo que son en sí mismos Viaje a través de la historia y de algunas culturas sobre las concepciones de las infancias
9789587631692
EDUCACIÓN--EDUCACIÓN INFANTIL.--PEDAGOGÍA INFANTIL--COLOMBIA--INFANCIA--APRENDIZAJE
372.9861 / V715q
Quién no ha derramado la leche? : concepciones de infancias que determinan las prácticas educativas con niños y niñas de tres a cinco años de edad, en cuatro instituciones de la localidad de Engativá, Bogotá, D. C., Colombia - Bogotá : Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2016. - 104 p.
Educación desde la familia.--Influencia de la familia como primer agente socializador El aprendizaje del conocimiento es un proceso de internalización del medio como principio orientador de la pedagogía infantil Importancia de la afectividad en los procesos educativos iniciales La acción del aprendizaje como un suceso corporal direcciona las pautas educativas Pedagogía infantil Procesos educativos de los niños y las niñas desde lo que son en sí mismos Viaje a través de la historia y de algunas culturas sobre las concepciones de las infancias
9789587631692
EDUCACIÓN--EDUCACIÓN INFANTIL.--PEDAGOGÍA INFANTIL--COLOMBIA--INFANCIA--APRENDIZAJE
372.9861 / V715q
