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Feminicidio y educación : aproximaciones y construcción del discurso desde la práctica social / Omar Huertas Díaz, editor.

Colaborador(es): Tipo de material: TextoSeries Colección Gerardo MolinaEditor: Bogotá : Instituto Unidad de Investigaciones Jurídico-Sociales Gerardo Molina (UNIJUS), Vicedecanatura de Investigacion y Extension, Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales, Sede Bogotá : Universidad Nacional de Colombia, 2017Descripción: 255 páginas ; 24 cmTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 9789587832044
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 21 323.34 F253
Contenidos:
Ley, educación, construcción de ciudadanía y prevención del feminicidio. -- Violencia contra la mujer: primeras aproximaciones y explicaciones. -- Feminicidio: la construcción de una definición. -- Teorías explicativas de la violencia contra la mujer: víctima, victimario y sociedad. -- Ejemplificando el feminicidio : los casos de Colombia y México.
Resumen: Las violencias en contra de las mujeres han adquirido grandes dimensiones, tanto que ha sido necesario afrontarlas como un problema público por parte de los Estados. Estas violencias se han venido ejecutando de forma sistemática y extrema, hasta el punto de convertirse en un conjunto de actos que vulneran el derecho a la vida, sustentados en las relaciones desiguales de poder entre hombres y mujeres que se han edificado a partir de los estereotipos de género construidos culturalmente. Como lo argumenta Kathleen Weiler (1988), toda violencia en contra de la mujer es producto de las relaciones desiguales de poder. Esta autora afirma que al hombre se le concedió el poder de proteger a su familia, se le concedió el derecho de disciplinar a su mujer, y no se tuvo en cuenta la autoridad legislativa de estipular las consecuencias del comportamiento autoritario y violento del hombre sobre las mujeres. Las violencias contra las mujeres, como lo afirma María Falcón (2002), tienen especiales características definitorias, causas, desarrollo cíclico progresivamente intensivo, consecuencias, implicaciones sociales y, en cualquiera de sus modalidades, su última intención es la de generar un miedo suficientemente fuerte para someterlas.
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Incluye referencia bibliográfica e índice

Ley, educación, construcción de ciudadanía y prevención del feminicidio. -- Violencia contra la mujer: primeras aproximaciones y explicaciones. -- Feminicidio: la construcción de una definición. -- Teorías explicativas de la violencia contra la mujer: víctima, victimario y sociedad. -- Ejemplificando el feminicidio : los casos de Colombia y México.

Las violencias en contra de las mujeres han adquirido grandes dimensiones, tanto que ha sido necesario afrontarlas como un problema público por parte de los Estados. Estas violencias se han venido ejecutando de forma sistemática y extrema, hasta el punto de convertirse en un conjunto de actos que vulneran el derecho a la vida, sustentados en las relaciones desiguales de poder entre hombres y mujeres que se han edificado a partir de los estereotipos de género construidos culturalmente. Como lo argumenta Kathleen Weiler (1988), toda violencia en contra de la mujer es producto de las relaciones desiguales de poder. Esta autora afirma que al hombre se le concedió el poder de proteger a su familia, se le concedió el derecho de disciplinar a su mujer, y no se tuvo en cuenta la autoridad legislativa de estipular las consecuencias del comportamiento autoritario y violento del hombre sobre las mujeres. Las violencias contra las mujeres, como lo afirma María Falcón (2002), tienen especiales características definitorias, causas, desarrollo cíclico progresivamente intensivo, consecuencias, implicaciones sociales y, en cualquiera de sus modalidades, su última intención es la de generar un miedo suficientemente fuerte para someterlas.

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